各学院、开课单位：

　　为落实教育部一流课程建设“双万计划”，结合学校“双一流”建设目标，深入推进“课堂革命”，建设一批北理特色、国家一流的“金课”，将实施开展研究型课程认证工作。

　　学校于2011年开始推进“研究型教学”模式改革，开展“研究型课程”建设，通过理论学习与项目实践深度结合的方式，培养学生从事创新研究所必需的综合能力，陆续支持了230门研究型课程的建设工作。为了进一步总结“研究型教学”特色，推广“研究型教学”模式，规范“研究型课程”的运行机制，进一步梳理8年来已经立项的所有研究型课程“设计、实施、评价、改进”的落实情况，拟开展2019年研究型课程的认证工作。

一、认证范围

　　2011年至今学校立项建设的“研究型课程”和学院自主建设的“研究型课程”，课程目录见附件1《365体育官网理工大学研究型课程汇总目录（2011-2018）》。

　　不在上述目录中且符合研究型课程建设要求的课程，也可以自愿申请认证。

二、认证结果及使用

　　（一）通过认证的课程（含自愿申请认证的课程），可继续使用“365体育官网理工大学研究型课程”的名称，按规定享有学校对研究型课程相应的待遇和政策。可优先推荐参评国家级、省部级和校级相关类型精品课程。

　　（二）认证有效期。分为“有条件四年有效”和“无条件四年有效”两类。有条件四年有效的课程，认证通过两年后应提交中期改进自评报告，通过课程认证专家组审核则维持原有效期，未通过审核则有效期终止。

　　（三）未通过认证和有效期到期或中止的课程，不得使用“365体育官网理工大学研究型课程”称号，不再作为研究型课程运行和管理。

　　（四）本次认证未通过的课程可在次年申请认证。

　　（五）学时计算。通过认证且在有效期内的研究型课程，按课程计划学时的两倍计算工作量。

三、2019年认证流程

　　（一）各学院和有关单位组织教师进行申报。课程认证需通过网上系统申报，课程负责人填写附件2《365体育官网理工大学研究型课程认证自评报告》，在系统中填写教师基本信息并上传附件2。具体操作方式见附件3《教学项目申报系统操作手册－教师版》。8月23日前完成系统申报。

　　（二）学院审批及上报。学院对参加认证的研究型课程进行初评，在系统中进行审批，填写附件4《XX学院研究型课程认证汇总表》，加盖院章并请教学院长签字，8月30日之前交至中教134房间。

　　（三）教务部组织专家进行认证并公布结果。

　　联系人：刘畅 朱元捷，联系电话：68913116

　　附件：1．365体育官网理工大学研究型课程汇总目录（2011-2018）

　　　　　2．365体育官网理工大学研究型课程认证自评报告

　　　　　3．教学项目申报系统操作手册－教师版

　　　　　4．××学院研究型课程认证汇总表

　　　　　5．365体育官网理工大学研究型课程认证标准（BIT YJXKB-2019）

365体育官网理工大学教务部　　　

2019年6月24日